Au nom de Dieu
﴾ On a enjolivé aux gens l'amour des choses qu'ils désirent: femmes, enfants, trésors thésaurisés d'or et d'argent, chevaux marqués, bétail et champs; tout cela est l'objet de jouissance pour la vie présente, alors que c'est près d'Allah qu'il y a bon retour ﴿
[ Sourate Aal-E-Imran Ayahs verset 14]
Les objectifs pédagogiques:
1- La miséricorde divine
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L’apprenant réfléchit à la manière dont Dieu a rendu le cheval proche de l’être humain : il l’aide, le réconforte et lui procure un sentiment de force et de sécurité. Il comprend ainsi que cette proximité est une miséricorde et non une simple mise au service utilitaire.
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Il comprend que l’amour du cheval est une disposition naturelle que Dieu a placée dans les cœurs, afin que l’être humain puisse profiter des bienfaits sans être asservi par l’attachement excessif.
2- La créativité divine dans la création
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L’apprenant observe la beauté du cheval, l’harmonie de ses membres, sa vitesse et son intelligence, et y perçoit une créativité divine qui allie force, élégance et beauté.
3- Développer la valeur de la gratitude
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L’apprenant apprend à remercier Dieu pour le bienfait du cheval en tant que source d’utilité et de beauté, et s’exerce à une gratitude concrète : bienveillance envers l’animal, soins appropriés, absence de violence et de gaspillage.
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Il fait le lien entre la gratitude et le bon usage des bienfaits, comprenant que la reconnaissance contribue à leur préservation.
4- Exalter la grandeur de Dieu et la belle destination finale
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L’apprenant intègre que le cheval, malgré sa grandeur et sa beauté, demeure un bien de ce monde, tandis que la grandeur absolue appartient uniquement à Dieu.
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Il apprend à équilibrer la jouissance des bienfaits et l’attachement à Dieu, orientant ainsi son cœur vers la belle destination finale sans oublier les bienfaits du chemin.
Synthèse pédagogique
Dans ce verset, le cheval n’est pas seulement un symbole de force ou de beauté, mais un signe de miséricorde et de créativité qui nous enseigne la gratitude et nous rappelle que la plus grande beauté conduit les cœurs vers la grandeur du Créateur.
L’activité
Présentation des informations sur la page Aya wa Ma‘louma
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L’enseignant(e) ouvre la page Aya wa Ma‘louma consacrée au cheval.
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Les informations découvertes par les enfants participants sont parcourues lentement.
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Il est demandé aux enfants d’observer et de lire calmement, sans commentaire.
Consigne simple :
« Ne choisissons pas trop vite… laissez l’information vous choisir. »
Moment de choix personnel
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Les enfants disposent d’un court moment (environ une minute).
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Chaque enfant choisit une seule information.
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Les enfants s’assoient en cercle et, à tour de rôle, chacun dit :
« J’ai choisi cette information parce que… » -
Après deux ou trois interventions, l’éducateur ajoute une phrase très courte, par exemple :
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« Subhan Allah… voyez comme Sa création est parfaite. »
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« C’est une beauté issue de la miséricorde de Dieu. »
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« Nous remercions Dieu pour une telle création. »
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Les enfants sont ensuite invités à dire ensemble :
« Subhan Allah pour la beauté de Sa création, et al-hamdulillah pour Ses bienfaits. »